మెక్సికోలో ఆర్కిటెక్చర్ బోధన యొక్క ప్రారంభ చరిత్ర ఇప్పటికే బాగా తెలుసు: 1779 వ సంవత్సరంలో, కాసా డి మోనెడా యొక్క మేజర్ ఇంగ్రేవర్, జెరెనిమో ఆంటోనియో గిల్, అకాడమీ ఆఫ్ నోబల్స్ ఆర్టెస్ డి శాన్ ఫెర్నాండోలో చదువుకున్నారు , నాణెం ఉత్పత్తిని మెరుగుపరచడానికి మరియు చెక్కడం యొక్క అకాడమీని స్థాపించడానికి కార్లోస్ III మెక్సికోకు పంపారు.
ఈ పాఠశాల నిర్వహించిన తర్వాత, గిల్ సంతృప్తి చెందలేదు మరియు స్పెయిన్లో వలె గొప్ప కళల అకాడమీ స్థాపనను ప్రోత్సహించడానికి రాయల్ మింట్ యొక్క సూపరింటెండెంట్ ఫెర్నాండో జోస్ మాంగినోను ఉత్సాహపరిచాడు. వాస్తుశిల్పం విషయానికి వస్తే, స్థానిక te త్సాహికులు చేసిన తప్పులు మంచి వాదన: “మంచి వాస్తుశిల్పుల అవసరం రాజ్యం అంతటా కనిపిస్తుంది, దానిని ఎవరూ గమనించడంలో విఫలం కాదు; ప్రధానంగా మెక్సికోలో, సైట్ యొక్క తప్పుడు మరియు జనాభాలో వేగంగా పెరుగుదల భవనాల దృ ness త్వం మరియు సౌకర్యానికి సరైన పరిష్కారం కనుగొనడం చాలా కష్టతరం చేస్తుంది, ”అని మాంగినో నివేదించింది.
స్థానిక అధికారులు ఒప్పించిన తర్వాత, ప్రభువుల కళాత్మక అభిరుచులు ప్రశంసించబడ్డాయి మరియు కొన్ని రాయితీలు పొందబడ్డాయి, 1781 లో తరగతులు ప్రారంభమయ్యాయి, తాత్కాలికంగా అదే మోనెడా భవనాన్ని (నేడు మ్యూజియం ఆఫ్ కల్చర్స్) ఉపయోగిస్తున్నాయి. కార్లోస్ III తన ఆమోదం ఇస్తాడు, శాసనాలు జారీ చేస్తాడు, వైస్రాయ్ మయోర్గా కోరిన పన్నెండు వేల వార్షిక పెసోలలో మూడు వేలు మిగిలి ఉంది మరియు అకాడమీని స్థాపించడానికి శాన్ పెడ్రో మరియు శాన్ పాబ్లోలను నిర్మించాలని సిఫారసు చేసింది. నవంబర్ 4, 1785 న, అకాడమీ ఆఫ్ నోబెల్ ఆర్ట్స్ ఆఫ్ శాన్ కార్లోస్ డి లా న్యువా ఎస్పానా యొక్క అధికారిక ప్రారంభోత్సవం జరుగుతుంది. ఆడంబరమైన పేరు అదే పుదీనాలో ఆరు సంవత్సరాలు అతను ఆక్రమించిన గదుల నమ్రతకు భిన్నంగా ఉంది. గిల్ సీఈఓగా నియమితుడయ్యాడు మరియు పతక చెక్కడం నేర్పుతాడు. వాస్తుశిల్పి విభాగానికి దర్శకత్వం వహించడానికి వారు శాన్ ఫెర్నాండో అకాడమీ నుండి వాస్తుశిల్పి ఆంటోనియో గొంజాలెజ్ వెలాజ్క్వెజ్, శిల్పకళ కోసం మాన్యువల్ అరియాస్ మరియు పెయింటింగ్ డైరెక్టర్లుగా గినెస్ ఆండ్రెస్ డి అగ్యురే మరియు కాస్మె డి అకునాను పంపుతారు. తరువాత, జోక్విన్ ఫాబ్రెగాట్ ప్రింట్ మేకింగ్ డైరెక్టర్‌గా వచ్చారు.
శాసనాలలో, ప్రతి విభాగానికి, నలుగురు రిటైర్డ్ విద్యార్థులు అధ్యయనంలో తమ సమయాన్ని గడపగలుగుతారు, వారు స్వచ్ఛమైన రక్తం (స్పానిష్ లేదా భారతీయులు) ఉండాలి, ప్రతి మూడు సంవత్సరాలకు ఉత్తమ కళాకారులకు పతకాలు ప్రదానం చేస్తారు, “మరియు కొంతమంది వ్యక్తులు తరగతి గదులకు హాజరవుతారు, ప్రిన్సిపాల్స్‌కు అందించేది మరియు యువకుల సంభాషణలు మరియు బొమ్మలకు ఆటంకం కలిగిస్తుంది. "
ఆర్ట్ గ్యాలరీ ఏర్పడటం ప్రారంభమైంది, పెయింటింగ్స్‌తో ప్రధానంగా అణచివేయబడిన కాన్వెంట్ల నుండి తీసుకువచ్చారు, మరియు 1782 నుండి కార్లోస్ III పుస్తకాలను రవాణా చేయమని అకాడమీ లైబ్రరీని ఏర్పాటు చేయాలని ఆదేశించారు. రెండవ బ్యాచ్ (1785) తో లైబ్రరీలో 84 టైటిల్స్ ఉన్నాయి, వాటిలో 26 ఆర్కిటెక్చర్. పాఠశాల యొక్క ధోరణి నిర్వచించబడిందని గ్రహించడానికి వీటి ఇతివృత్తాలను చూడటం సరిపోతుంది: విట్రూవియస్ మరియు వినోలా యొక్క గ్రంథాలు, వివిధ సంచికలలో, క్లాసికల్ ఆర్డర్‌లపై ఇతర రచనలు, హెర్క్యులేనియం, పాంపీ, రోమన్ యాంటిక్విటీ (పిరనేసి), ఆంటోనినోస్ కాలమ్, లాస్ పల్మిరా యొక్క పురాతన వస్తువులు. వాస్తుశిల్పం యొక్క మొదటి ప్రొఫెసర్, గొంజాలెజ్ వెలాజ్క్వెజ్ సహజంగా శాస్త్రీయ ధోరణులను కలిగి ఉన్నారు.
1791 లో, మాన్యువల్ టోల్సే మెక్సికోకు ప్రసిద్ధ యూరోపియన్ శిల్పాల యొక్క ప్లాస్టర్ పునరుత్పత్తి సేకరణతో వచ్చారు, వీరు మాన్యువల్ అరియాస్ స్థానంలో శిల్పకళ యొక్క ప్రైవేట్ డైరెక్టర్‌గా ఉన్నారు. అదే సంవత్సరంలో అకాడమీ హాస్పిటల్ డెల్ అమోర్ డి డియోస్‌కు చెందిన భవనంలో స్థాపించబడింది, ఇది బుడగలు మరియు వెనిరియల్ వ్యాధుల రోగుల కోసం స్థాపించబడింది. మొదట పూర్వ ఆసుపత్రి మరియు అటాచ్డ్ ఇళ్ళు అద్దెకు ఇవ్వబడ్డాయి మరియు తరువాత కొనుగోలు చేయబడ్డాయి, అక్కడ శాశ్వతంగా మిగిలి ఉన్నాయి. తరువాత కాలేజ్ ఆఫ్ మైనింగ్ నిర్మించిన అకాడమీ కోసం ఒక భవనాన్ని నిర్మించడానికి విఫల ప్రయత్నాలు జరిగాయి, మరియు వివిధ ప్రాంగణాలను స్వీకరించే ప్రయత్నాలు కూడా జరిగాయి.
ఆర్కిటెక్చర్‌లో సూపర్‌న్యూమరీ అకాడెమిక్ బిరుదు పొందిన మొదటి విద్యార్థి 1788 లో ఎస్టెబాన్ గొంజాలెజ్, అతను కస్టమ్స్ ప్రాజెక్టును సమర్పించాడు. వాస్తుశిల్పంలో మెరిట్ యొక్క అకాడెమిక్ డిగ్రీని వాస్తుశిల్పులుగా అనుభవం ఉన్నవారు అభ్యర్థించారు: టోల్సే, అప్పటికే స్పెయిన్ నుండి శిల్పకళలో డిగ్రీ పొందారు; ఫ్రాన్సిస్కో ఎడ్వర్డో ట్రెస్గురాస్ మరియు జోస్ డామియన్ ఓర్టిజ్ డి కాస్ట్రో. గ్రాడ్యుయేట్ చేయడానికి, మూడు సమర్పించిన ప్రాజెక్టులు: కోల్జియో డి మినెరియా నుండి టోల్సే, ఒక బలిపీఠం మరియు రెజీనా కాన్వెంట్లోని మార్క్వేసా డి సెల్వా నెవాడా కోసం సెల్; ఈ నగరంలో మరియు కేథడ్రల్‌లో ఆర్కిటెక్చర్‌లో ప్రావీణ్యం ఉన్న ఓర్టిజ్, తులాన్సింగోలోని చర్చిని పునర్నిర్మించడానికి ఒక ప్రాజెక్ట్ను సమర్పించారు; ట్రెస్గురాస్ 1794 లో టైటిల్ కోసం దరఖాస్తు చేసుకున్నాడు, కాని అకాడమీ యొక్క ఆర్కైవ్లలో అతను దానిని పొందాడని చూపించడానికి ఏమీ కనుగొనబడలేదు.
సిటీ కౌన్సిల్ చేత నియమించబడిన ఆర్కిటెక్చర్ మాస్టర్స్ మెరిట్ విద్యావేత్తల నుండి ఒక పనిని అమలు చేయడానికి ముందు వారు ఈ ప్రాజెక్టును సుపీరియర్ గవర్నమెంట్ బోర్డ్కు సమర్పించాలి, మరియు తమను తాము "ఎటువంటి సమాధానం లేదా సాకు లేకుండా" ఉల్లంఘన జరిగితే వారు కఠినంగా శిక్షించబడతారనే హెచ్చరికతో వారిలో చేసిన దిద్దుబాట్లు ”. ఏదేమైనా, సాధారణంగా ఆచరణాత్మక జ్ఞానం మాత్రమే కలిగి ఉన్న ఈ ఉపాధ్యాయులు అకాడమీ విద్యార్థులను కార్టూనిస్టులుగా చేసుకోవడం ద్వారా వారి సమస్యలను పరిష్కరించారు. ఎప్పుడు లేదా ఎందుకు అకాడమీ సర్వేయర్ టైటిల్ జారీ చేసిందో తెలియదు. ప్యూబ్లా యొక్క ప్రధాన మాస్టర్ ఆఫ్ ఆర్కిటెక్చర్ మరియు రియల్ డి శాన్ కార్లోస్ యొక్క సూపర్‌న్యూమరీ అకాడమిక్ అయిన ఆంటోనియో ఇచౌరెగుయి 1797 సంవత్సరంలో ఈ శీర్షికను అభ్యర్థించినట్లు స్పష్టమైంది.
అకాడమీ విప్పుట నెమ్మదిగా ఉంది. 1796 లో, మాడ్రిడ్ అకాడమీలో జరిగిన పోటీకి 11 మంది విద్యార్థుల రచనలు (మాజీ విద్యార్థులు కూడా చేర్చబడ్డారు), మరియు జ్యూరీ అభిప్రాయాలు చాలా అననుకూలమైనవి; పెయింటింగ్ మరియు శిల్పకళకు సంబంధించి, ఫ్రెంచ్ ప్రింట్లను కాపీ చేయకుండా మంచి నమూనాలను తీసుకోవాలి అని చెప్పబడింది మరియు భవిష్యత్ వాస్తుశిల్పులకు డ్రాయింగ్, నిష్పత్తి మరియు అలంకరణలో ప్రాథమిక సూత్రాలు లేకపోవడం విమర్శించబడింది. సాంకేతిక పరిజ్ఞానంలో వారు అధ్వాన్నంగా ఉన్నారని అనిపిస్తుంది: 1795 మరియు 1796 లో అకాడమీ వారి సమస్యల గురించి తెలుసు మరియు విట్రూవియస్ మరియు ప్యాలెస్ ఆఫ్ కాసర్టా కాపీ చేయడంతో పాటు, వారు పర్వతాల సాంకేతికతను, వంపుల లెక్కింపును నేర్చుకుంటే బోధన మరింత ప్రభావవంతంగా ఉంటుందని వైస్రాయ్‌కు తెలియజేస్తుంది. మరియు సొరంగాలు, నిర్మాణ సామగ్రి, "ఫార్మ్‌వర్క్ నిర్మాణం, పరంజా మరియు అభ్యాసానికి సంబంధించిన ఇతర విషయాలు."
స్థాపించినప్పటి నుండి అకాడమీకి తగినంత ఆర్థిక వనరులు లేనప్పటికీ, స్వాతంత్ర్య యుద్ధాలతో అది మరింత దిగజారింది. 1811 లో ఇది రాయల్ ఎండోమెంట్ పొందడం మానేసింది మరియు 1815 లో దాని ఇద్దరు బలమైన సహాయకులు మైనింగ్ మరియు కాన్సులేట్ కూడా వారి డెలివరీలను నిలిపివేశారు. 1821 మరియు 1824 మధ్య అకాడమీని మూసివేయడం తప్ప వేరే మార్గం లేదు.
ఇది చిన్న విరాళాలతో పునరుత్థానం చేయబడుతుంది, భిక్ష చెప్పకూడదు, పదేళ్ల తరువాత మళ్ళీ క్షీణించింది. ఉపాధ్యాయులు మరియు ఉద్యోగులు వారి చిన్న జీతాలలో 19 నెలల వరకు బాకీ పడ్డారు, మరియు ఉపాధ్యాయులు ఇప్పటికీ రాత్రి తరగతులకు లైటింగ్ ఖర్చులను చెల్లించారు.
అకాడమీ మూసివేయబడిన కాలంలో, కొంతమంది విద్యార్థులను సైనిక ఇంజనీర్ల ప్రారంభ దళాలకు బదిలీ చేశారు. ఇంజనీర్ పదవిని కలిగి లేని స్పానియార్డ్ బ్రిగేడియర్ డియెగో గార్సియా కొండేను మెక్సికన్ ఆయుధ స్థాపకుడిగా పరిగణించవచ్చు. 1822 లో, డైరెక్టర్ జనరల్ ఆఫ్ ఇంజనీర్స్ గా నియమించబడిన అతను, కొత్త సంస్థ యొక్క అనుభవజ్ఞుడిగా, గణితంలో పరిజ్ఞానం ఉన్న అధికారులుగా, కాలేజ్ ఆఫ్ మైనింగ్ లేదా శాన్ కార్లోస్ అకాడమీలో చదివినవారికి ప్రాధాన్యతనిస్తూ ప్రభుత్వం నుండి అభ్యర్థించాడు. నేషనల్ కార్ప్స్ ఆఫ్ ఇంజనీర్స్‌ను సృష్టించే డిక్రీ యొక్క ఆర్టికల్ 8 ఇలా పేర్కొంది: “… బ్రిగేడ్‌లు వారు చేపట్టే యుటిలిటీ మరియు పబ్లిక్ డెకరేషన్ పనులలో రాష్ట్రాలకు సహాయం చేస్తాయి. అకాడెమియా డి శాన్ కార్లోస్ యొక్క పరిస్థితి 1843 వరకు మారలేదు, ఆంటోనియో లోపెజ్ డి శాంటా అన్నా మరియు బోధనా మంత్రి మాన్యువల్ బరాండాకు కృతజ్ఞతలు తెలుపుతూ, దాని పూర్తి పునర్వ్యవస్థీకరణ నిర్ణయించబడింది. అతను ఇప్పటికే ఒక జాతీయ లాటరీని పొందాడు, అది అప్పటికే ఖండించబడింది, తద్వారా అతను తన ఉత్పత్తులతో ఖర్చులను భరించాడు. ఈ లాటరీకి అకాడమీ అంత ost పునిచ్చింది, దాతృత్వ పనులకు అంకితమైన మిగులు కూడా ఉన్నాయి.
పెయింటింగ్, శిల్పం మరియు చెక్కే దర్శకులను ఐరోపా నుండి మంచి జీతాలతో తిరిగి తీసుకువస్తారు; ఐరోపాలో తమను తాము మెరుగుపరుచుకునేందుకు ఆరుగురు యువకులను పంపడం ద్వారా పెన్షన్లు పునరుద్ధరించబడతాయి మరియు అప్పటి వరకు వారు అద్దెకు తీసుకున్న భవనం కొనుగోలు చేయబడుతుంది, ఇది గ్యాస్ లైటింగ్ పొందిన రాజధానిలో మొదటి భవనం అనే గౌరవాన్ని ఇస్తుంది.
1847 మరియు 1857 మధ్య, కెరీర్ యొక్క నాలుగు సంవత్సరాలు ఈ క్రింది విషయాలను కలిగి ఉన్నాయి: మొదటి సంవత్సరం: అంకగణితం, బీజగణితం, జ్యామితి, సహజ డ్రాయింగ్. రెండవది: విశ్లేషణాత్మక, అవకలన మరియు సమగ్ర కాలిక్యులస్, ఆర్కిటెక్చరల్ డ్రాయింగ్. మూడవది: మెకానిక్స్, వివరణాత్మక జ్యామితి, నిర్మాణ డ్రాయింగ్. నాల్గవది: స్టీరియోటోమీ, నిర్మాణ మెకానిక్స్ మరియు ఆచరణాత్మక నిర్మాణం, నిర్మాణ కూర్పు. ప్రొఫెసర్లలో విసెంటె హెరెడియా, మాన్యువల్ గార్గోలో వై పర్రా, మాన్యువల్ డెల్గాడో మరియు సోదరులు జువాన్ మరియు రామోన్ అగా, రెండోవారు ఐరోపాలో పదవీ విరమణ చేసి 1853 లో తిరిగి వచ్చారు. ఈ పాఠ్యాంశాలతో వారు అందుకున్నారు, వెంచురా అల్కెరెగా, లూయిస్ జి అంజోరెనా మరియు రామోన్ రోడ్రిగెజ్ అరంగోయిటీ.
కాలేజ్ ఆఫ్ మైనింగ్ శిక్షణ పొందిన అస్సేయర్స్, మైనింగ్ ఇంజనీర్లు, సర్వేయింగ్ ఇంజనీర్లు మరియు చివరికి రోడ్ స్పెషలిస్టులు, భౌగోళిక ఇంజనీర్లు పట్టభద్రులయ్యారు, కాని మెక్సికోలో అప్పటికే అభివృద్ధి చెందడం ప్రారంభించిన వంతెనలు, ఓడరేవులు మరియు రైల్వేల డిమాండ్‌కు స్పందన లేదు.
1844-1846లో, సిటీ కౌన్సిల్ నగర మేయర్కు బదులుగా సివిల్ ఇంజనీర్ స్థానాన్ని సృష్టించింది, దీనిని 18 వ శతాబ్దం ప్రారంభం నుండి ఉపయోగించారు. ఏది ఏమయినప్పటికీ, వాస్తుశిల్పులు లేదా మిలిటరీ ఇంజనీర్లు పొందగలిగే ఒక సాధారణ నియామకం, వారు సుగమం చేసే సమస్యలు, హైడ్రాలిక్ సంస్థాపనలు మరియు సామూహిక సేవల గురించి తమకు జ్ఞానం ఉందని చూపించారు.
1856 లో, ప్రెసిడెంట్ కామన్ఫోర్ట్ నేషనల్ స్కూల్ ఆఫ్ అగ్రికల్చర్ వద్ద కుర్చీలను పెంచాలని నిర్ణయించారు, తద్వారా మూడు వృత్తులు స్థాపించబడతాయి: వ్యవసాయం, వెటర్నరీ మెడిసిన్ మరియు ఇంజనీరింగ్. మూడు రకాల ఇంజనీర్లకు శిక్షణ ఇవ్వబడుతుంది: టోపోగ్రాఫర్లు లేదా సర్వేయర్లు, మెకానికల్ ఇంజనీర్లు మరియు బ్రిడ్జ్ మరియు రోడ్ ఇంజనీర్లు, కానీ ప్రతిదీ దీనిని నిర్వహించలేదని సూచిస్తుంది మరియు అకాడెమియా డి శాన్ కార్లోస్ సివిల్ ఇంజనీరింగ్ యొక్క అనుబంధ పాఠశాల కాదని గుర్తించడానికి చొరవ తీసుకుంది, కానీ రెండు కెరీర్‌ల ఏకీకరణ. ఇంజనీరింగ్ మరియు వాస్తుశిల్పాలను విలీనం చేయడానికి కారణం సాంప్రదాయిక వాస్తుశిల్ప భావనకు తిరిగి రావడం, వృత్తి యొక్క సాంకేతిక అంశాలకు ఎక్కువ ప్రాముఖ్యత ఇవ్వడం లేదా గ్రాడ్యుయేట్ల ఉద్యోగ అవకాశాలను విస్తృతం చేయడం.
అకాడమీ యొక్క పాలక మండలిచే నియమించబడిన, మిలన్లో నివసించిన మెక్సికన్ వాస్తుశిల్పి మరియు చిత్రకారుడు జువాన్ బ్రోకా, ఆర్కిటెక్చర్ విభాగం డైరెక్టర్ పదవి కోసం ఇటలీలో ఒక వ్యక్తి కోసం వెతకడానికి బయలుదేరాడు, వీరికి విస్తృతమైన జ్ఞానం ఉంటుంది ఇంజనీరింగ్. అతను పలెర్మో విశ్వవిద్యాలయంలో ప్రొఫెసర్, ఆల్బర్ట్ ఆఫ్ సాక్సోనీ ఆర్డర్ యొక్క నైట్, రాయల్ ఇన్స్టిట్యూట్ ఆఫ్ బ్రిటిష్ ఆర్కిటెక్ట్స్ సభ్యుడు, గుట్టింగెన్ అకాడెమిక్ బాడీ డాక్టర్, వాస్తుశిల్పి లేదా ఇంజనీర్ కంటే ఎక్కువ మంది చరిత్రకారుడు మరియు పురావస్తు శాస్త్రవేత్త అయిన జేవియర్ కావల్లారిని ఒప్పించటానికి అతను నిర్వహిస్తాడు. కావల్లారి 1856 లో మెక్సికోకు వచ్చారు మరియు మరుసటి సంవత్సరం పాఠశాల ఆర్కిటెక్ట్ మరియు ఇంజనీర్ వృత్తి కోసం పునర్వ్యవస్థీకరించబడింది.
పాఠ్యప్రణాళిక ఎనిమిది సంవత్సరాలు, ఇప్పుడు ఉన్నత పాఠశాల ఏమిటో పరిగణనలోకి తీసుకుంది. ఇది గణితం మరియు డ్రాయింగ్ (ఆభరణం, బొమ్మలు మరియు రేఖాగణిత) నేర్చుకున్న ఒక ప్రాథమిక కోర్సుగా పరిగణించబడింది మరియు ఈ జ్ఞానం ఆమోదించబడింది, విద్యార్థులకు 14 సంవత్సరాల వయస్సు ఉంటే వారు ఈ క్రింది విషయాలను బోధించే ఏడు సంవత్సరాల వృత్తిపరమైన అధ్యయనాలను అనుసరించవచ్చు:
మొదటి సంవత్సరం: త్రికోణమితి, విశ్లేషణాత్మక జ్యామితి, శాస్త్రీయ ఆదేశాల డ్రాయింగ్ మరియు వివరణ, నిర్మాణ మరియు భౌతిక ఆభరణం. రెండవ సంవత్సరం: శంఖాకార విభాగాలు, అవకలన మరియు సమగ్ర కాలిక్యులస్, అన్ని శైలుల స్మారక చిహ్నాల కాపీలు మరియు అకర్బన కెమిస్ట్రీ. మూడవ సంవత్సరం: హేతుబద్ధమైన మెకానిక్స్, వివరణాత్మక జ్యామితి, దాని నిర్మాణం, భూగర్భ శాస్త్రం మరియు ఖనిజశాస్త్రం మరియు స్థలాకృతి యొక్క వివరాలతో కూడిన భవనం యొక్క భాగాల కూర్పు మరియు కలయిక. నాల్గవ సంవత్సరం: నిర్మాణాల యొక్క స్థిర సిద్ధాంతం, వివరణాత్మక జ్యామితి యొక్క అనువర్తనాలు, ప్రొజెక్టింగ్ కళ మరియు యంత్ర డ్రాయింగ్. ఐదవ సంవత్సరం: అనువర్తిత మెకానిక్స్, నిర్మాణాల సిద్ధాంతం మరియు సొరంగాల గణాంకాలు, భవనాల కూర్పు, లలిత కళల సౌందర్యం మరియు నిర్మాణ చరిత్ర, జియోడెటిక్ సాధనాలు మరియు వాటి అనువర్తనం. ఆరవ సంవత్సరం: సాధారణ ఇనుప రహదారుల నిర్మాణం, వంతెనలు, కాలువలు మరియు ఇతర హైడ్రాలిక్ పనులు, చట్టపరమైన నిర్మాణం. ఏడవ సంవత్సరం: సర్టిఫైడ్ ఆర్కిటెక్ట్ ఇంజనీర్‌తో ప్రాక్టీస్ చేయండి. పూర్తయిన తర్వాత, అతను రెండు ప్రాజెక్టుల వృత్తిపరమైన పరీక్షతో పాటు, ఒకటి రైల్వే మరియు మరొకటి వంతెన కోసం.
1857 నాటి శాసనాలు మాస్టర్ బిల్డర్లను కూడా కవర్ చేశాయి, వారు వాస్తుశిల్పుల మాదిరిగానే సన్నాహక కోర్సు యొక్క విషయాలలో శిక్షణ పొందారని మరియు తప్పుడు పని, పరంజా, మరమ్మతులు మరియు మిశ్రమాలపై ఆచరణాత్మక జ్ఞానం కలిగి ఉన్నారని పరీక్ష ద్వారా నిరూపించాల్సి వచ్చింది. మాస్టర్ బిల్డర్ లేదా సర్టిఫైడ్ ఆర్కిటెక్ట్‌తో కలిసి మూడు సంవత్సరాలు ప్రాక్టీస్ చేయాల్సిన అవసరం ఉంది.
